2021年12月28日，教育部在新闻发布会上透露，2022届高校毕业生规模预计1076万人，同比增加167万，规模和增量均创历史新高。

 

中国就业网（人力资源和社会保障部大型就业培训门户网站）数据显示，一季度城镇新增就业285万人，完成全年目标的26%。1-3月城镇调查失业率均值5.5%。据第一财经与猎聘报告的数据来看，电子通信、机械制造、制药医疗等行业进入高速发展期，产生了强烈的人才补给需求；高科技、医药健康行业的企业经营的增长扩张，也急需人才。不同行业的不同发展阶段为毕业生提供了多样的就业岗位选择。

【数据来源：猎聘大数据研究院，上书房信息咨询整理】

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2022年度公务员竞争激烈，全国平均录用比为68:1，西藏邮政管理局国考报名人数突破两百万

据国家公务员局发表公告，2022年度共有212.3万人通过了用人单位的资格审查，通过资格审查人数与录用计划数之比约为68:1。截至24日17时30分，2022国考报名人数超202万人，与去年同期相比增加51.4万人，增幅34%。截止24日17点30分，仍有127个职位“挂零”，占总职位数的0.76%。

2022国考报名“前三甲”职位花落西藏自治区邮政管理局、全国总工会中国机械冶金建材工会办公室以及国家税务总局四川省税务局。西藏自治区的职位长期占据榜首之位，以过审近两万人的实力稳坐冠军之位。因为该职位要求较为宽泛：不限制工作经历、不限制专业、不限制政治面貌，不需要具备服务基层项目的“特殊身份”，宽容性最大，让众考生趋之若鹜。

公务员竞争如此激烈的原因不仅是毕业生看好体制内工作，许多职场人也期望追求稳定的工作，从而增加了2022年毕业生所要面临的竞争激烈程度。

我国人力资源市场供求状况特征：市场需求大于供给、供求关系存在区域、行业差异

据中国就业网数据，我国人力资源市场供求状况呈现以下特征：

1.市场需求大于供给。全国供求总体平衡，市场需求人数和求职人数同比、环比均保持增长。

2.供求关系存在区域差异。东部市场供求人数有所减少，中、西部市场供求人数保持较快增长，中、西部地区市场用工缺口较大。

3.供求关系存在行业差异。制造业等生产性行业用工需求回升；服务性行业中，批发和零售业、居民服务、修理和其他服务业等行业用人需求同比下降幅度较大；科学研究和技术服务业等行业呈现出较好的复苏态势。

总体上，人力资源市场中对普工的需求量较大，中高级技能、技师、高级技师等中高级技能人才的用人需求缺口仍较大，结构性矛盾较为突出。

【数据来源：中国就业网，上书房信息咨询整理】

就业机遇：经济面稳重向好、国家政策支持力度大

首先，国内宏观经济发展前景稳中向好。中国国内经济韧性强，长期向好，具有稳定就业工作的物质基础。

其次，国家政策的大力扶持。国家提供了多样化的促进就业行动。在总体方针层面，教育部启动实施了“2022届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，确保2022届高校毕业生就业局势稳定。

一是各地各高校正在全面推进落实工作部署。31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，都已全面推动2022届高校毕业生就业工作。

二是组织开展“校园招聘月”系列活动。持续开展“24365校园招聘服务”，发布岗位信息近2156万条，直接举办专场网络招聘活动10场，累计提供各类岗位80多万个；各地各高校举办校园招聘活动4万多场，累计提供岗位信息近2000万条。

三是组织开展重点群体就业能力培训。教育部启动实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划——全国高校毕业生就业能力培训项目”，帮助参训学生增强求职信心、提升就业竞争力。目前，“宏志助航计划”已开展线下培训4万余人。

四是组织实施供需对接就业育人活动。教育部启动实施“供需对接就业育人项目”，推动校企合作，汇总发布了281家用人单位的2804个项目指南。同时，还举办了“全国中小企业人才供需对接”活动，已有1000余所高校、2800多家中小企业参与对接。

就业挑战：经济发展压力大、毕业人数多、疫情负面影响以及就业结构性矛盾

1.国内经济发展压力增大。国内经济面临着需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，会对就业产生影响。

2.毕业生规模持续增加

3.疫情对就业的影响仍在持续。不定时爆发的疫情对就业产生持续影响。首先，部分行业和企业生产经营还未恢复到疫情前水平，很多中小企业濒临倒闭，而大企业则选择关闭校招和社招通道，裁减在职员工的方式来瘦身。其次，因疫情失业的求职者与毕业生同时进入劳动力市场找工作，增加了毕业生的竞争压力。

4.就业的结构性矛盾尚未得到根本缓解。存在“就业难”与“招人难”并存的现象，不同专业、行业和地区间用人需求差异较大。

就业建议：审慎选择求职地区、积极参与多项求职活动

大学毕业生在求职时可以参考不同地区的用工差异，根据东部较低，中部和西部较高的地区差异，审慎选择工作地点，增加自身求职成功的几率。其次，要建立主体意识，积极主动参与相关活动，或者开拓创新进行自主创业。

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